Por décadas, los liceos emblemáticos fueron referentes en la educación pública chilena, destacándose por su excelencia académica. Sin embargo, el reciente desempeño en la PAES (Prueba de Acceso a la Educación Superior) refleja una caída significativa en su rendimiento, mientras los colegios particulares pagados dominan el ranking nacional.
Hace 20 años, el Instituto Nacional (IN) ocupaba el 9º lugar a nivel nacional. Este año, cayó al 303º puesto, con un promedio de 703 puntos en la PAES, comparado con 719 en 2023 y 708 en 2024.
Otros emblemáticos también evidenciaron un retroceso:
- Liceo 1 Javiera Carrera: de 644,4 puntos en 2023 a 620,9 este año.
- Liceo de Aplicación: de 621,1 a 613,1 puntos.
- Internado Nacional Barros Arana (INBA): una leve mejora, de 600,3 a 607,3 puntos, pese a los graves incidentes ocurridos en 2024.
Factores detrás de la crisis
Expertos señalan múltiples causas para el deterioro de los liceos emblemáticos:
- Episodios de violencia: Desórdenes, tomas y enfrentamientos han afectado la continuidad académica.
- Sistema de Admisión Escolar (SAE): Según el ministro Nicolás Cataldo, este sistema democratizó el acceso, alterando el perfil histórico de los estudiantes.
- Falta de autoridad interna: José Joaquín Brunner, académico de la UDP, afirma que “la solución parte por recuperar la disciplina y la excelencia”.
Liceos Bicentenario: los nuevos emblemáticos
Mientras los liceos emblemáticos enfrentan desafíos, los Liceos Bicentenario han surgido como alternativas sólidas en la educación pública.
Andrea Figueroa, decana de la Facultad de Educación de la U. Central, asegura que estos recintos “se han construido como espacios más equitativos, con un fuerte compromiso en afianzar los procesos de aprendizaje”.
El dominio de los colegios particulares pagados en la PAES
El reciente ranking elaborado por la Pontificia Universidad Católica evidencia la hegemonía de los colegios particulares pagados:
- Colegio Pinares (Chiguayante): lidera con 883,7 puntos, con solo 12 estudiantes que rindieron la prueba.
- Tabancura (Vitacura) y Constitución (Maule) ocupan el segundo y tercer lugar, respectivamente.
El Liceo Augusto D’Halmar (Ñuñoa), en el puesto 44º, y el Colegio Palmarés (Quilicura), en el 78º, fueron los únicos establecimientos no particulares pagados entre los 100 mejores.
Claves para el éxito según directores destacados
Directores de los colegios mejor evaluados destacan elementos fundamentales para alcanzar el éxito académico:
- Formación y compromiso docente: Iván Escobar, del Colegio Pinares, subraya “el cariño por el trabajo bien hecho”.
- Involucramiento de las familias: Gertrudis Díaz, del Colegio Constitución, señala que “el apoyo de las familias es clave para generar buenos resultados”.
- Ambiente adecuado para el aprendizaje: Daniel Poblete, del Tabancura, enfatiza la importancia de “una cultura del respeto y la generosidad en el aula”.
Intervenciones necesarias
Académicos y especialistas coinciden en la urgencia de planes de intervención que permitan a los liceos emblemáticos recuperar su disciplina y excelencia. La colaboración entre equipos docentes, estudiantes y familias será esencial para revertir la situación.
